品类管理实战平台，采取理实一体的设计思路，以连锁企业品类管理实施八大步骤为主线，设计品类定义、品类角色等七个部分的实训内容。系统广泛采编真实的商业案例和数据，以任务教学法为指导设计多样化的实训任务，对品类管理的重点和难点进行深入的剖析，让学生能够把握品类管理理论在实践中的应用场景和应用方式，加深对品类管理的理解，从而有效提高其实际业务操作能力，成为高素质的品类管理人才。

    真实的案例数据

    系统所有实训任务均精选自连锁企业品类管理实践案例，通过采编真实的商业案例和数据，促使品类管理实训更贴近企业经营实际，从而使得学生能够把握品类管理理论在实践中的应用场景和应用方式，加深对品类管理理论的理解，有效提高其实际业务操作能力。

    多样化的题型设置

    系统结合实训背景和实训目的设计多样化的案例题型，包括计算题、选择题、填空题、连线题等。此外，除给定实训任务进行标准化实训操作以外，还内置多个开放性题目，如全品项调查、品类管理实施障碍等。通过设置开放式任务的实训，一方面可更好地展现实训内容，提高实训任务的实训效果，另一方面可增强学生参与实训的主动性和积极性，调动学生的参与热情。

    全面的品类知识训练

    系统以提升学生品类管理实操技能为目的，提供从课前理论知识的自学自测，到课堂上专项实训再到综合性考试测评实训模式，由易到难，循序渐进，逐步培养学生将品类管理知识融入到实际的品类管理的综合技能。

    人性化的评分方式

    系统在自动评分的基础上，开放教师端的手动评分功能，可弥补机改评分的不足。同时系统自动获取最高得分作为最终的实训得分，可充分调动学生实训的主动性，巩固和提高实训效果。